PILIHANRAKYAT.ID, Probolinggo-Pemerintah Kabupaten Probolinggo menegaskan pentingnya pengelolaan pendidikan berbasis data untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) dan mendorong kenaikan Indeks Pembangunan Manusia (IPM). Komitmen tersebut disampaikan Bupati Probolinggo, Mohammad Haris, dalam kegiatan Refleksi Pendidikan bertema Membangun Budaya Mutu yang digelar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan bersama Dewan Pendidikan Kabupaten Probolinggo di Auditorium Madakaripura Kantor Bupati Probolinggo, Senin, 15 Juni 2026.
Kegiatan yang diikuti sekitar 400 peserta itu menghadirkan unsur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Kantor Kementerian Agama Kabupaten Probolinggo, LP Ma’arif, Muhammadiyah, PGRI, kepala sekolah hingga guru dari berbagai jenjang pendidikan. Forum tersebut menjadi ruang evaluasi dan konsolidasi untuk memperkuat mutu pendidikan di Kabupaten Probolinggo.
Dalam sambutannya, Haris mengatakan pembangunan pendidikan membutuhkan proses panjang karena berkaitan dengan pembentukan peradaban. Karena itu, menurut dia, kebijakan pendidikan harus disusun berdasarkan data yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan.
“Kalau membangun jalan mungkin hanya beberapa bulan, membangun gedung beberapa tahun. Tetapi membangun peradaban membutuhkan pendidikan yang dikelola dengan baik. Karena itu saya selalu menekankan pentingnya data sebagai dasar pengambilan keputusan,” kata Haris.
Ia menjelaskan pemerintah daerah harus memiliki pemetaan yang jelas mengenai jumlah sekolah, guru, siswa, pesantren, madrasah hingga angka putus sekolah. Data tersebut dinilai penting untuk mengetahui persoalan pendidikan secara rinci dan menentukan langkah penanganan yang tepat sasaran.
Menurut Haris, peningkatan kualitas pendidikan tidak dapat dilakukan secara parsial. Sekolah formal, madrasah dan pesantren harus dipandang sebagai bagian dari satu ekosistem pendidikan yang saling mendukung. Kolaborasi antarlembaga menjadi faktor penting dalam upaya meningkatkan kualitas SDM daerah.
Bupati juga menyoroti tantangan pendidikan yang masih dihadapi Kabupaten Probolinggo. Salah satunya berkaitan dengan capaian IPM yang dalam beberapa tahun terakhir sempat berada di kelompok bawah di Jawa Timur. Kondisi itu, kata dia, harus menjadi pemicu untuk melakukan perbaikan secara menyeluruh.
Untuk membangun daerah yang ramah pendidikan, Haris menyebut lima aspek yang perlu diperkuat, yakni peningkatan kualitas guru, penguatan budaya literasi, kolaborasi keluarga-sekolah-masyarakat, pendidikan karakter berbasis moral dan keagamaan serta penanaman pola pikir bertumbuh (growth mindset). Ia juga menekankan pentingnya pengembangan kecerdasan emosional, spiritual, kemampuan bertahan menghadapi tantangan (Adversity Quotient) dan kreativitas (Creativity Quotient) bagi peserta didik.
Sementara itu, Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Probolinggo, Abd. Aziz Wahab, mengatakan pihaknya berkomitmen mendorong peningkatan mutu pendidikan melalui evaluasi dan refleksi bersama seluruh pemangku kepentingan. Dalam satu semester terakhir, Dewan Pendidikan telah menggelar delapan forum diskusi dan melakukan kunjungan ke 34 sekolah serta madrasah di Kabupaten Probolinggo.
Menurut Aziz, hasil kunjungan tersebut menemukan sejumlah praktik baik yang layak dikembangkan, terutama sekolah yang mampu menciptakan lingkungan belajar bersih, nyaman dan mendukung pembentukan karakter siswa. Namun, masih terdapat satuan pendidikan yang memerlukan pembenahan dalam aspek kebersihan dan pengelolaan lingkungan sekolah.
Aziz menegaskan kegiatan refleksi pendidikan akan dijadikan agenda rutin setiap semester sebagai sarana mengukur perkembangan dan perbaikan mutu pendidikan. “Kami ingin setiap semester ada ruang refleksi bersama. Dengan cara itu, budaya perbaikan akan terus tumbuh dalam dunia pendidikan,” ujarnya.
